مربیان همراه این بار در مدرسه تیزهوشان جلسه و نشست داشتند، روز سه شنبه که تقریبا تا ظهر طول کشید.
شروع با کلام وحی، یادآوری مطالب جلسه گذشته، به همراه آوردن موبایل توسط دانش آموزان، بیان خطر غرور که باعث نصیحت نا پذیری و تمسخر دیگران می شود، خطر ابتلاء به روزمرگی و درمان روزمرگی بوسیله انس با کتاب، چیزهایی بود که از استاد زارع آموختیم.
نکته دیگر اینکه مربی باید در مبانی اعتقادی خودش محکم و بر پایه استدلال قوی باشد تا هم منجأ و هم ملجأ دانش آموز باشد.
آخرش هم اینکه دانش آموز بفهمد آنچه در سطح و متن جامعه می گذرد، لزوما عین دین نیست تا دچار دین گریزی نشود.
اول جلسه آقای خطیبی عزیز در باره تاریخچه مدارس تیزهوشان مطالب جالبی فرمودند. پذیرایی هم خوب بود: شیرینی یزدی میوه، چای
شروع با کلام وحی، یادآوری مطالب جلسه گذشته، به همراه آوردن موبایل توسط دانش آموزان، بیان خطر غرور که باعث نصیحت نا پذیری و تمسخر دیگران می شود، خطر ابتلاء به روزمرگی و درمان روزمرگی بوسیله انس با کتاب، چیزهایی بود که از استاد زارع آموختیم.
نکته دیگر اینکه مربی باید در مبانی اعتقادی خودش محکم و بر پایه استدلال قوی باشد تا هم منجأ و هم ملجأ دانش آموز باشد.
آخرش هم اینکه دانش آموز بفهمد آنچه در سطح و متن جامعه می گذرد، لزوما عین دین نیست تا دچار دین گریزی نشود.
اول جلسه آقای خطیبی عزیز در باره تاریخچه مدارس تیزهوشان مطالب جالبی فرمودند. پذیرایی هم خوب بود: شیرینی یزدی میوه، چای
